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Editorial / Sabah Walid.

1. Antropología y arqueología en el valle del Alagón. Anthropology and archaeology in the Alagón Valley / Jesús Seco González.

2. Guía didáctica de los recursos naturales-culturales. Mancomunidad Sierra de Montánchez. Guide of natural-cultural resource. Mancomunidad Sierra de Montánchez / Pilar Cebrián Barco.

3. Acciones para conocer y visibilizar el conflicto: las excavaciones en el Punto de Mira y el Museo-exposición de la Guerra Civil Española. Actions to know and make visible the conflict: the archaeological excavations in the Punto de Mira and the Museum-exhibition of the Spanish Civil War / Paco Martín Portalo + Carmen Pérez Maestro.

4. Erqueyez Lemgasem, patrimonio arqueológico saharaui en zona de litigio. The archaeological site of Erqueyez Lemgasem, Tifariti (Western Sahara) / Teresa Muñiz López + David García González.

5. Las casa salineras en la Bahía de Cádiz: en la Lista Roja por el conflicto entre administraciones. The salineras houses in the Bay of Cádiz: in the Red List because of conflict between administrations / Yolanda Muñoz Rey.

6. Monumentos de guerra espejos del olvido y del recuerdo. War Memorials, mirrors of oblivion and memory / Milva X. Umano Bertola + Carlos Landa.

7. El impacto cultural y social del programa “Pueblos Mágicos” en pueblos tradicionales de México. The Cultural and Social Impact of the “Pueblos Mágicos” Program in Mexico / Miguel Ángel Cuevas Olascoaga + Gerardo Gama Hernández + Norman Angélica Juárez Salomo.

8. A Mina de S. Domingos enquanto património industrial de conflito: a contestação do operariado mineiro no trabalho. Mina de S. Domingos, an industrial legacy of conflict: the mining working class struggle about work / Vanessa Alexandra Pereira.

9. “La Guerra en Directo”: comunidades, patrimonio y conflicto en un proyecto de Arqueología de la Guerra Civil en el monte San Pedro (Amurrio, Araba). 'Live War': communities, heritage and conflict in Spanish Civil War Archaeology project in mount San Pedro (Amurrio, Araba) / Josu Santamarina Otaola.

10. ¿Qué hacer con el patrimonio de la Guerra Civil española? Ejemplos de su puesta en valor. What to do about heritage of the Spanish Civil War? Some examples about value proposition / Edith Viver Sabaté.

11. Qué hace una estela nazi como tú en un pueblo abertzale como este?: los vestigios materiales de la Legión Cóndor en el País Vasco. What does a nazi stele like you in an abertzale village like this?: the material remains of Legión Cóndor in the Basque Country / Josu Santamarina + Xabier Herrero Acosta.

12. La importancia del patrimonio rural. Estrategas para su protección y difusión. The importance of rural heritage. Strategies for its protection, conservation and diffusion / Mª Ángeles Parrilla Bou + José Manuel Naranjo.

13. La “patrimonialización” rural del sur ibérico. Rural heritage in the south Iberian / Sheila Palomares Alarcón + Pietro Viscomi + Armando Quintas.

14. ¿Desde tiempo tiempo inmemorial? Apuntes teóricos para la investigación en espacio rurales en la vertiente atlántica del País Vasco. From time immemorial? Theoretical aspects of research on rural spaces in the Atlantic Basque Country / Josu Narbarte Hernández.

15. La Ruta de la Guerra de Castas: una relación simbiótica entre las comunidades y la creación de un producto cultural. The “Ruta de la guerra de castas”: a symbiotic relationship between communities and the Creation of a cultural product / Cecilia Socorro Medina Martín + Elena Pérez González + Margarita de Abril Navarro Favela.

16. La Garriga rural: a la sombra del Modernismo? Un proyecto cultural CON VOLUNTAD DE IR más allá de la cultura. The rural La Garriga: in the shadow of Modernism? / Enric Costa Argemí + Montse Piñeiro Costán.

17. Aprendizajes y valores intergeneracionales en jóvenes de comunidades rurales que potencian el desarrollo sustentable. Intergenerational learning and values in youth or rural communities that empower the sustainable development / Guadalupe Medina Marquéz.

18. La formación en interpretación del patrimonio en las comunidades del Qhapaq Ñan (Gran Camino Inca), Perú. Training in heritage interpretation in the Qhapaq Ñam’s local communities (Great IncaTrail), Peru / Carmen Pérez Maestro.

19. Serra do Suído. As paisaxes invisibles. Suido Mountain range. As paisaxes (invisible landscape) / María del Carmen Aldir Doval + Manuel Ángel Bugallo Otero + Fran García Fernández + José Manuel Barros Pérez + Emilio Cuiñas + Susana Meijomi Balo + Pierre Chauvency.

20. Itinerarios culturales y rutas jacobeas en Andalucía y Extremadura: el Proyecto del Camino Mozárabe. Cultural Itineraries and Jacobean routes in Andalucía and Extremadura: the Mozarabic Way’s Project / Manuel Barea Patrón.

21. A construção de um patrimonio ao sul: o caso da indústria dos mármores do Alentejo. The making of any heritage in the south: the case of the Alentejo marble industry / Armando Quintas.

22. Proyectos arquitectónicos en centros históricos protegidos en ámbitos rurales del oeste de Cáceres. Architectural projects in protected historic centers in rural areas of western Cáceres / Javier Sánchez Sánchez.

23. La frontera en el Nazarí: patrimonio digital y social. The northwest border of the Nasrid Kindom of Granada: digital and social / Alejandro Ruiz Sánchez + Laura Rodríguez Fernández.

24. Ruta patrimonial de Algaida. Recuperando el patrimonio, mientras jugamos. Algaida heritage route. Retrieving heritage, while playing / Beatriz Cuchí + Albert Forés Gómez + Daniel Iranzo.

25. Juego y memoria: la transmisión de valores patrimoniales a través de actividades educativas. Playing and memory: transmissions of patrimonial values trough educational activities / Alejandro Bocanegra Cayero + Germán Marquéz Lavado.

26. Nuevos usos de las vías pecuarias y la arquitectura pastoril para un desarrollo sostenible en el medio rural. New uses of the cattle routes and shepherding architecture for sustainable development in rural areas / Piedad González González.

27. Garimpo da artes artesanais Rio Grande do Sul: saberes e fazeres. Handcrafted Art in Rio Grande so Sul: knowledge and practice / Letícia de Cássia Costa de Oliveira.

28. Los centros de interpretación como canales: la ruta de los dinosaurios de Cuenca. Interpreteation centres as communication channels: the route of the dinosaurs of Cuenca / Sonia Martín Bueno + Fátima Marcos-Fernández + Francisco Ortega.

29. Las Jornadas de Patrimonio Cultural y Natural de Los Pedroches. Una iniciativa local con carácter europeo. The Cultural and Natural Los Pedroches’ Heritage Meeting. A local initiative with character / Mª del Pilar Ruiz Borrega + Pablo Garrido González + Manuel Jesús Parodi Álvarez.

30. “Historia de las Mujeres en Fuenlabrada desde el siglo XVI hasta la actualidad”: ciudadanas recuperando el patrimonio invisibilizad de su ciudad. "History of Women in Fuenlabrada from the sixteenth century to the present": citizens recovering invisible heritage of their city / Mª Elena Sánchez Moral + Asociación Feminista de Fuenlabrada “Sophias.

31. Proyectos, acciones y herramientas para el registro del patrimonio y la memoria colectiva. La contribución de José  Neches al documental agrario español del franquismo (1945-1976). José Neches’ contribution to the spanish agrarian documentary of the francoims (1945-1976) / María Dolores García Ramos + Ana Melendo Cruz + Pedro Poyato Sánchez.

32. Trabajamos por proyectos en Educación Primaria: el patrimonio arqueológico de Baelo Claudia. We work on projects in Primary School: the archaeological heritage of Baelo / Mª Pilar Molina Torres.

33. Regreso al futuro: propuesta de valorización de los Santuarios Talayóticos de So na Caçana (Alayor, Menorca). Back to the future: proposed valorization of Talayotic Sanctuaries So na Caçana (Alayor, Menorca) / Julia García González + Luis María Cobos Rodríguez + Luis Zotes Flores + Alberto Dorado Alejos.

34. “Era un lugar de paso…” proyecto de investigación arqueológica y puesta en valor del Fuerte Cruz de Guerra (1828-1859), Provincia de Buenos Aires, Argentina. “It was a stop-off point…” Archaeological research and cultural enhancement Fort Cruz de Guerra (1828-1859), Province of Buenos Aires, Argentina / Emanuel Montanari + Nicolás C. Ciarlo + Luis Coll + Facundo Gómez Romero + Carlos Landa.

35. Arqueología y Desarrollo social: una experiencia brasileña con jóvenes de la periferia. Archeology and social development: a Brazilian experience with youth from the periphery / María Aparecida de Andrade Almeida.

36. Socialización del legado del pasado y diseño de estrategias para impulsar el territorio de Villafranca de los Caballeros (Toledo). Legacy Past socialisation and strategy design to drive an initiative for the territory of Villafranca de los Caballeros (Toledo) / Pedro José Marinablanca + Hugo Ábalos + Abel Berdejo + Marta Guerrero + Andrés Arévalo + Ester Pardinas + Andrés Rodríguez.

37. Arqueología pública en el norte de La Pampa (Argentina). Hacia un abordaje multivocal y multilocal de la labor arqueológica. Heritage education: education in hetitage or with him? Subjective criticism / Carlos Landa + Ariana Andrade + Jimena Doval + Florencia Caretti + Virginia Pineau + Emanuel Montanari.

38. “Súbete al cerro”: las sendas entre Arqueología y sociedad en el Proyecto Arqueolóhgico Cerro Bilanero. "Go up to hill". The footpaths between Archaeology and Society in the Cerro Bilanero Archaeological Project / María Isabel Escribano Castro + Pablo Aparicio Resco.

39. Arqueología pública en Giribaile. Public archaeology at Giribaile / Luis María Gutiérrez Soler + María Alejo Armijo + Antonio Jesús Ortiz Villarejo + Juan Peña Jiménez.

40. Educación patrimonial: ¿educar en patrimonio o con él? Crítica subjetiva. Heritage education: education in heritage or with him? Subjective criticism / Juan I. García Hernández.

41. El Museo Comunitario de Morocoy, Quintana Roo, México como espacio de la socialización del patrimonio cultural para la mitigación de la vulnerabilidad social: un estudio de caso. Morocoy Communitary Museum: socialization of the cultural heritage at southern of Quintana Roo, México / Allan Ortega Muñoz + Wesley Puc Soriano.

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